Η σχολική χρονιά 2025-2026 ξεκινά επίσημα την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου με τον αγιασμό σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
Ο Σεπτέμβριος του 2025 φέρνει έναν αέρα αλλαγών στα σχολεία, σηματοδοτώντας την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς με μια σειρά από μεταρρυθμίσεις που θα επηρεάσουν τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς. Από τον καθιερωμένο αγιασμό μέχρι την εισαγωγή νέων μαθημάτων και προγραμμάτων, η εκπαίδευση εξελίσσεται με στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων και την εμβάθυνση στη γνώση.
Ημερομηνίες και προετοιμασία
Η σχολική χρονιά 2025-2026 ξεκινά επίσημα την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου με τον αγιασμό σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Οι μαθητές θα παραλάβουν τα σχολικά τους βιβλία και θα ενημερωθούν για το πρόγραμμα των πρώτων ημερών. Οι εκπαιδευτικοί, ωστόσο, θα επιστρέψουν στις σχολικές μονάδες από την 1η Σεπτεμβρίου, προετοιμάζοντας διοικητικά και παιδαγωγικά το έδαφος για την ομαλή έναρξη της διδασκαλίας.
Η διδασκαλία ολοκληρώνεται τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026 για Νηπιαγωγεία και Δημοτικά, ενώ για Γυμνάσια και Λύκεια η χρονιά επεκτείνεται έως τις 30 Ιουνίου.
Νέα μαθήματα και αλλαγές
Η φετινή χρονιά φέρνει μαζί της έναν εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού προγράμματος με νέα μαθήματα που στοχεύουν στη σύνδεση του σχολείου με την κοινωνία και τη βιωματική μάθηση.
Οικονομία στη Γ’ Γυμνασίου: Ένα νέο, μονόωρο μάθημα εισάγεται στη Γ’ Γυμνασίου με στόχο να καταστήσει τους μαθητές οικονομικά εγγράμματους πολίτες. Θα γνωρίσουν βασικές έννοιες όπως το ΑΕΠ, ο πληθωρισμός και η φορολογία, ενώ η διδασκαλία θα ανατεθεί σε οικονομολόγους.
Κολύμβηση στο Δημοτικό: Το μάθημα της κολύμβησης επανέρχεται στις Γ’ και Δ’ τάξεις του Δημοτικού, αποκτώντας υποχρεωτικό χαρακτήρα. Πέρα από τις τεχνικές κολύμβησης, οι μαθητές θα διδαχθούν κανόνες ασφάλειας στο νερό και πρώτες βοήθειες, με στόχο την πρόληψη ατυχημάτων.
Λαχανόκηποι στα σχολεία: Σε μια πιλοτική εφαρμογή, παιδιά του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού θα δημιουργήσουν σχολικούς λαχανόκηπους. Αυτό το πρόγραμμα θα τους βοηθήσει να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση, να μάθουν για τη βιωσιμότητα και να βιώσουν τη χαρά της καλλιέργειας.
Λογοτεχνία στο Δημοτικό: Η φιλαναγνωσία ενισχύεται με την εισαγωγή ενός αυτόνομου μαθήματος Λογοτεχνίας στο Δημοτικό. Οι μαθητές θα διαβάζουν ολόκληρα έργα, ενισχύοντας τη γλωσσική τους δεξιότητα, τη φαντασία και την αισθητική τους καλλιέργεια.
Ηθική για όλους: Ένα νέο μάθημα Ηθικής, ουδετερόθρησκου χαρακτήρα, θα διδάσκεται σε μαθητές που απαλλάσσονται από τα Θρησκευτικά. Το μάθημα θα εξετάζει θέματα όπως τα ανθρώπινα δικαιώματα, η κοινωνική ευθύνη και τα ηθικά διλήμματα.
Επαγγελματικός Προσανατολισμός στο Λύκειο: Η Α’ Λυκείου αποκτά μια νέα υπηρεσία επαγγελματικού προσανατολισμού, που υλοποιείται από τον ΕΟΠΠΕΠ. Μέσω ψηφιακού ερωτηματολογίου και ατομικών διαδικτυακών συνεδριών με εξειδικευμένους συμβούλους, οι μαθητές θα καθοδηγηθούν στην επιλογή της σταδιοδρομίας τους με βάση τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους.
Μείωση διδακτέας ύλης
Από την Α’ Δημοτικού έως τη Γ’ Γυμνασίου, η διδακτέα ύλη θα μειωθεί σε ορισμένα μαθήματα, φτάνοντας έως και το 30%. Η μεταρρύθμιση αυτή αποσκοπεί στην παροχή μεγαλύτερης παιδαγωγικής ευελιξίας στους εκπαιδευτικούς, ώστε να εμβαθύνουν στη γνώση και να αναπτύξουν τις δεξιότητες των μαθητών. Ωστόσο, η αλλαγή δεν θα εφαρμοστεί στο Λύκειο, καθώς η Τράπεζα Θεμάτων απαιτεί συγκεκριμένη και πλήρη ύλη για τις εξετάσεις.
Παράλληλα, η νέα φιλοσοφία θέτει προκλήσεις: αν και στόχος είναι η ελευθερία και η δημιουργικότητα, ο φόβος για την αξιολόγηση και οι προσδοκίες των γονέων ενδέχεται να πιέσουν τους εκπαιδευτικούς να καλύψουν το σύνολο της ύλης, ακόμα και τα προαιρετικά κομμάτια.